No dia 31 de outubro, os alunos do 6º ano apresentaram seus projetos finais do 2º tema da aula de Projetos, alimentação. O professor responsável, Rafael Bittencourt, dividiu todas as responsabilidades entre duplas, incluindo organização do evento, mídia e receitas apresentadas. Com cinco jurados, os alunos realizaram um MasterChef e apresentaram cinco doces, sendo eles: […]
Leia maisA ilustradora, figurinista, artista visual e educadora Anielizabeth veio ao Solar no dia 29, sábado para ministrar uma oficina de ilustração para 15 alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. A oficina teve dois grandes objetivos. O primeiro era mostra um pouco dos bastidores de criação de um ilustrador e os múltiplos caminhos de […]
Leia maisNo dia 28 de outubro, aconteceu a Feira Cultural do Solar, organizada entre os educadores, professores e alunos do Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio. O Ensino Fundamental I abriu a feira com adaptação de poemas e muita dança. Em seguida cada turma apresentou o que foi preparado. O 1º ano realizou […]
Leia maisNo dia 27 de outubro, o Solar Meninos de Luz recebeu a visita do paratleta argentino Jean Maggi, que veio contar aos alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio como foi escalar o Himalaia. O Himalaia é a mais alta cadeia de montanhas do Planeta, também conhecido como o “Teto do Mundo”. São cerca […]
Leia maisNo dia 26 de outubro, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I visitaram o Museu do Amanhã, na Praça Mauá. O Museu oferece uma narrativa sobre como poderemos viver e moldar os próximos 50 anos, reflexão importante para nossos jovens. No passeio cultural, nossas crianças exploraram telas táteis no exterior do Cosmos, o primeiro […]
Leia maisA artista Patrizia D’Angello, participante da mostra Entre Formas e Sentidos, exposta na Galeria de Arte Solar, veio ao Solar no dia 25 para ministrar uma oficina de arte aos alunos do 6º e 9º ano do Ensino Fundamental II. Patrizia começou falando sobre arte, com um foco maior em arte abstrata. Trouxe alguns exemplos, […]
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